¿Quieres estudiar en CSUN, pero aún tienes dudas sobre esta experiencia internacional? Mira la entrevista con nuestra alumna Rebeca Martins.
1. ¿Qué te motivó a realizar um curso en el extranjero? ¿Cómo se enteró de IBS Américas?
Siempre tuve el sueño de estudiar en el extranjero y tener una carrera internacional. Para lograr este objetivo, sabía que necesitaba tener algunas experiencias, como el dominio del idioma inglés y la oportunidad de tener un programa compatible con mi formación académica en mi plan de estudios. Por eso buscaba constantemente cursos en sitios como Estudarfora.org, procesos selectivos que coincidieran con el perfil que buscaba.
Y así encontré abierto el proceso de solicitud de becas de IBS Americas para la California State University of Northridge, lo que unió el sueño de estudiar en el extranjero participando en un programa ejecutivo que se sumaba a mi plan de desarrollar una carrera internacional.
2. ¿Cómo fue la elección de carrera y universidad? ¿Qué factores contribuyeron a su decisión?
Elegí la IBS porque no era un simple intercambio. El programa reunió mi deseo de mejorar mi conocimiento del idioma inglés, la posibilidad de experimentar una inmersión cultural, la oportunidad de aprender temas relacionados con mi área de trabajo y el networking con personas de diferentes nacionalidades.
Como mi área de especialización y formación es Comunicación con título en Relaciones Públicas, quedé encantada con los contenidos que brinda la carrera de Communication, Design & Innovation y postulé en el proceso de selección de la CSUN, ubicada en Los Ángeles uma ciudad literalmente cinematográfica.
3. ¿Cuáles fueron los principales desafíos que enfrentó estando en otro país, con otro idioma y compañeros de diferentes nacionalidades?
Los Ángeles en sí es una ciudad cosmopolita, por lo que existe exposición a diferentes culturas simplemente por estar en un entorno multicultural. Así que ese fue mi principal desafío. A veces estaba en lugares predominantemente hispanos o coreanos, por ejemplo, y siempre notaba diferentes idiomas y hábitos. Fue un desafío, pero también fue una de las mejores experiencias de estudiar en Los Ángeles.
En el aula también estaban presentes estos intercambios interculturales. En mi clase teníamos estudiantes de Costa Rica, Perú y Georgia. Cada uno de nosotros compartió impresiones de los diferentes países allí representados, lo que enriqueció las discusiones de las clases impartidas. Sin embargo, conocí gente de literalmente todos los continentes. Esto también me ayudó con mi facilidad con el idioma, ya que el idioma común para todos nosotros era el inglés.
4. ¿Cómo evalúa la calidad de la docencia, la infraestructura y los recursos que ofrece la universidad?
La experiencia del día a día de las clases fue excepcional. Empezando por la calidad del plan de estudios, con contenidos lineales y muy bien conectados impartidos por profesores activos en el mercado laboral, que siempre traían sus propios casos como profesionales para demostrar durante las clases.
En cuanto a la estructura, estudiar en CSUN es como una película estadounidense. Las aulas están equipadas con material tecnológico, los auditorios cuentan con todos los recursos necesarios para una buena disertación, así como canchas para diversos deportes y la biblioteca ¡es un sueño!
5. Y sobre tu rutina, ¿cómo te organizabas para estudiar y disfrutar de tu tiempo libre? ¿Qué hiciste en esos momentos?
A pesar de la intensa rutina de estudio, la forma en que se distribuyó la carga de trabajo nos permitió conocer parte del campus durante el descanso entre clases y explorar Los Ángeles y sus alrededores los fines de semana.
Uno de los puntos positivos de estudiar en Los Ángeles es la extensa lista de actividades turísticas que se pueden realizar en la ciudad. Y no solo eso, la disponibilidad de impresionantes recorridos gratuitos. Pude visitar Santa Mónica, Malibú, el Paseo de la Fama de Hollywood y el Griffth Observatory.
6. ¿Cómo fueron las experiencias de charlas y/o visitas a empresas?
Desafortunadamente, durante mi programa no tuvimos visitas a empresas debido a la pandemia de COVID-19, pero las conferencias fueron impresionantes.
La primera charla fue con Kimberly Hicks, quien aportó su experiencia trabajando en empresas como HANG y Disney, y cómo aplicó conceptos como Design Thinking en su trabajo.
Otra participación que contó con la ayuda del auditorio calificado de recursos tecnológicos de CSUN fue la charla con Kaori Yamada. Por motivos personales no pudo asistir en persona, sin embargo el espacio disponible en CSUN permitió equiparar la experiencia completa con una conferencia presencial. Kaori, a través de su carrera profesional, nos inspiró además de compartir cómo ha estado desarrollando la Responsabilidad Social en el U.S. Bank.
Los discursos de los oradores me hicieron salir del auditorio llena de ideas para aplicar en mi carrera profesional y sin duda fueron cruciales para la excelente experiencia que tuve en CSUN.
7. ¿Pudiste hacer networking durante el curso? ¿Podrías compartir alguna experiencia interesante?
El networking va más allá de intercambiar contactos por posibles conexiones profesionales. Todavía hoy hablo con mis compañeros de clase, intercambiamos información sobre ofertas de trabajo y también creamos lazos de amistad.
Sin embargo, para mí la experiencia más interesante fue la apertura que los profesores y coordinadores pusieron a disposición en la creación de puentes de comunicación como LinkedIn para estar en contacto.
8. ¿Cuáles fueron las principales habilidades que desarrolló durante el curso?
De las habilidades que tuve que desarrollar desde el momento en que recibí la carta de aprobación de la universidad son: habilidades para resolver problemas, manejo del tiempo, trabajo en equipo y por supuesto mejorar mi inglés.
Soy de la periferia de São Luís do Maranhão y cumplir el sueño de estudiar en el extranjero me ayudó a ejercitar varias de esas habilidades. A través de una campaña de donación ideada por mí y apoyada por cientos de personas que también creyeron en este proyecto, pude llegar a Estados Unidos y representar la fuerza de las mujeres negras y nordestinas.
Durante el curso, dada la agitada rutina, tuve que mantener la organización y entregar todos los trabajos en los plazos establecidos, siempre comunicándome con mi equipo y delegando funciones. Toda esta experiencia me permitió aumentar mi confianza y fluidez en el idioma inglés.
9. ¿Cómo crees que contribuirá esta experiencia internacional a tu carrera?
Mi plan de tener una carrera internacional tomó aún más forma con la experiencia de estudiar en CSUN. Además de los conocimientos adquiridos, que ya estoy aplicando hoy en algunos proyectos de trabajo personal, también logré fortalecer una red de relaciones que son de suma importancia para mi mentoría para lograr este objetivo.
10. ¿Qué mensaje le dejarías a otros estudiantes y profesionales que quieran estudiar en el extranjero con IBS Americas?
Realizar un curso en el extranjero es crucial en la carrera del profesional que quiere destacarse en un mercado laboral tan globalizado como el que estamos viviendo. El apoyo que brinda IBS Americas comienza desde el momento en que solicitamos las becas, con los detalles de los cursos y qué esperar de cada uno de ellos. Después de la aprobación, la asociación IBS lo guía a través del proceso de obtención de la visa estadounidense adecuada para el curso, si el programa elegido se encuentra en los Estados Unidos.
Con IBS harás la mejor elección de intercambio para tu carrera porque, además de mejorar tu desempeño en el idioma inglés, estarás aprendiendo temas de actualidad en el área elegida, haciendo networking, conociendo ciudades increíbles y viviendo la mejor inversión no solo en tu carrera profesional sino también en tu vida personal. Fue así para mí, ¡y no tengo dudas de que tendrá el mismo impacto en ti!
